В начало
 «Кидо: Искусство игры Го» :: Форум

Основы Го :: Школа Го 2005


 Предыдущая страницаСледующая страница

Школа Го 2005: Конкурс игровых задач

II тур

Вначале расскажем о некоторых тактических приемах, без которых невозможно обойтись в процессе партии и которые придется использовать при решении задач очередного тура.


На диаграмме показан стандартный розыгрыш угла (дзёсэки). Ходом 7 черные жертвуют свой камень, надеясь взамен съесть более важный камень соперника. Проверим, смогут ли белые убежать своим камнем после хода 10?


Этот прием называется "лестница". В данном случае, на пустой доске, белые будут прижаты к краю доски и съедены. Лестница – основной элемент тактики го. От условий, определяющих её исход, зависит выбор многих дзёсэки.
К примеру, черным невыгодно идти на вариант с ходом 6, если на пути следования лестницы окажутся камни соперника, помогающие вырваться из тисков. Японская поговорка гласит: "Не понимаешь лестницу – не играй в го".


В следующей позиции белые ходом 1 демонстрируют другой прием – "гэта", что означает съедение издалека. Попытка черных выйти из окружения, как видно из последующих ходов, приводит к их окончательному уничтожению после белого хода 4.


В "гэту" можно поймать два и более камней. Легко убедиться, что на следующей диаграмме после хода белых 1 вырваться черным на свободу невозможно.


Последний прием, который мы рассмотрим – "защёлка". Ходом 1 на диаграмме черные берут в плен отмеченные камни. Съедение камня не приносит спасения белым (проверьте самостоятельно).




Задачи II тур

Задача 1.

Закончите лестницу, начиная с хода белых в А. В ответе укажите только название фигуры, которая получится в конце варианта.

Закончите лестницу, начиная с хода белых в А. В ответе укажите только название фигуры, которая получится в конце варианта.

Задача 2.

Ход белых. Возьмите в плен черную группу, используя прием "защёлка".

Ход белых. Возьмите в плен черную группу, используя прием 'защёлка'


Задача 3.

Ход черных. Как уничтожить отмеченные камни с помощью приема "гэта"?

Ход черных. Как уничтожить отмеченные камни с помощью приема 'гэта'?


Задача 4.

Ход белых. Как взять в плен группу соперника? Укажите наиболее упорный вариант сопротивления черных (не менее 7 ходов).

Ход белых. Как взять в плен группу соперника? Укажите наиболее упорный вариант сопротивления черных (не менее 7 ходов).


Задача 5.

Пример из партии за японский титул Хонинбо. Черные: Чо Сончин, 9-дан, белые: О Мийен, 9-дан. Белые допустили грубую ошибку и вскоре вынуждены были сдаться. Ход черных. Найдите вариант съедения отмеченных камней при помощи лестницы.

Пример из партии за японский титул Хонинбо. Черные: Чо Сончин, 9-дан, белые: О Мийен, 9-дан. Белые допустили грубую ошибку и вскоре вынуждены были сдаться. Ход черных. Найдите вариант съедения отмеченных камней при помощи лестницы.


Задача 6.

Ход белых. Найдите способ спасения их отрезанной группы. В этой задаче очень важен порядок ходов

Ход белых. Найдите способ спасения их отрезанной группы. В этой задаче очень важен порядок ходов


Задача 7.

Пример из партии за китайский титул Мингрен. Черные: Ю Бин, 9-дан, белые: Луо Сихэ, 9-дан. Отмеченная группа черных не может самостоятельно построить два глаза. Последний их шанс – съесть разрезающие камни соперника в центре, объединяя группы. С этой целью черные решили сыграть "гэту" ходом 1. Могут ли белые вырваться? Если да, то каким ходом? Покажите основной вариант спасения.

Пример из партии за китайский титул Мингрен. Черные: Ю Бин, 9-дан, белые: Луо Сихэ, 9-дан. Отмеченная группа черных не может самостоятельно построить два глаза. Последний их шанс – съесть разрезающие камни соперника в центре, объединяя группы. С этой целью черные решили сыграть 'гэту' ходом 1. Могут ли белые вырваться? Если да, то каким ходом? Покажите основной вариант спасения.


Задача 8.

Это одна из бессмертных партий. Корейский кубок KAT(23.04.2003). Черные: Ли Седоль, 6-дан, белые: Хон Чансик, 4-дан. Лестница не проходит, встречая на своем пути отмеченный белый камень. Зачем же черные ее ведут? Раскройте тайный замысел Ли Седоля.

Это одна из бессмертных партий. Корейский кубок KAT(23.04.2003). Черные: Ли Седоль, 6-дан, белые: Хон Чансик, 4-дан. Лестница не проходит, встречая на своем пути отмеченный белый камень. Зачем же черные ее ведут? Раскройте тайный замысел Ли Седоля.


Задача 9.

Манэ-го, или стратегия копирования ходов соперника неоднократно встречалась на практике. В середине прошлого века Фудзисава Хосаи, 9-дан (Япония), играя белыми, применял ее чуть ли не в каждой партии. Черным необходимо найти способ наказания соперника, т.к. в случае повторения ходов до конца партии, перед ними встанет проблема коми. Другими словами, черные не смогут отыграть те 5 или 6 очков, которые они платят за право первого хода. На диаграмме показан один из примеров. Ход черных. Какую стратегию избрать?




Задача 10.

Пример из партии автора (черные: А. Динерштейн, 1-дан, белые: Ким Чухо, 3-дан, Корея, Кубок Вангви, 2003 г.) Ходом 1 подготовлены точки миаи (равноценные возможности) в пунктах А и В, чтобы съесть одну из разрезающих групп при помощи лестницы. И действительно, обе эти лестницы благоприятны для черных. Однако следующий ход соперника оказался неожиданным. Черным пришлось сдаваться…
Найдите этот ход – тэсудзи, который помог белым решить обе задачи.

Пример из партии автора (черные: А. Динерштейн, 1-дан, белые: Ким Чухо, 3-дан, Корея, Кубок Вангви, 2003 г.) Ходом 1 подготовлены точки миаи (равноценные возможности) в пунктах А и В, чтобы съесть одну из разрезающих групп при помощи лестницы. И действительно, обе эти лестницы благоприятны для черных. Однако следующий ход соперника оказался неожиданным. Черным пришлось сдаваться… Найдите этот ход – тэсудзи, который помог белым решить обе задачи.




Ответы присылайте по электронной почте mail@nauka.relis.ru или по адресу:
100990, Москва,
ул. Мясницкая, д.24,
"Наука и жизнь".

Победителям конкурса будут вручены призы.




I тур


II тур


III тур


IV тур


V тур


VI тур




Задачи этого конкурса довольно сложные.
Если у Вас возникли вопросы, то лучше всего задать их в го клубе «Китай-город»





Rambler's Top100